六合图库网
學習專欄
當前位置:首頁 > 專題學習

黨委書記喻岳蘭在全院“兩學一做”學習教育常態化推進 暨組織工作會議上的講話

作者:管理員發布:2017-06-09 10:33 閱讀:7322次

(2017年5月25日)

 

同志們:

    這次全院“兩學一做”學習教育常態化推進暨組織工作會議,主要任務是,深入貫徹中央、省委及市委“兩學一做”學習教育工作會議和組織工作會議精神,研究部署今年全院“兩學一做”學習教育和組織工作,為建好卓越校,爭創“雙一流”提供有力的組織保障。54日,省委召開了全省推進兩學一做學習教育常態化制度化工作視頻會議,省委杜家毫書記作了重要講話,深刻闡述了推進兩學一做學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務、根本方法和具體要求。家毫書記的講話,思想深刻、內涵豐富、措施具體,要求明確。烏蘭副書記就抓好會議落實講了具體的意見,少峰部長傳達了習近平總書記重要指示精神和中央推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會精神。省委幾位領導的講話,為我們抓好這項工作指明了方向,提供了遵循。隨后,市委書記胡忠雄就就貫徹落實全省視頻會議和家毫書記的講話精神,以更高標準、更嚴要求、更實舉措,認真扎實抓好全市推進“兩學一做”學習教育常態化制度提出了六個方面抓推進的要求。今天,我們召開專題會議就是要求全院各級黨組織和廣大黨員干部一定要認真學習領會、深入貫徹落實。下面,我講三點意見:

    一、突出常抓常態,切實推動“兩學一做”學習教育

    “兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨的基礎性工程。習近平總書記強調,要把思想政治建設擺在首位,堅持用黨章黨規規范黨員、干部言行,用黨的創新理論武裝全黨,引導全體黨員做合格黨員。

    1在真“學”實“做”上深化拓展。“兩學一做”,基礎在“學”,關鍵在“做”。推進常態化制度化,必須堅持這個基本要求,更加注重融入日常、抓在經常在“學”上深化拓展。對黨員干部來說,學黨章黨規、學系列講話,不是一陣子的事而是一輩子的事,要在持續學、深入學、跟進學上下功夫。學黨章黨規,要聯系自身的思想和工作實際,把尊崇黨章、遵守黨規的要求落到實處。學系列講話,要堅持讀原著、學原文、悟原理,把握好蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略,把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,更好用以統一思想、武裝頭腦,指導工作、規范行為。學習教育雖然不分批次、不劃階段、不設環節,但還是要有經常學、長期學的安排,否則容易搞虛了、走過場。各級黨組織要認真制定學習計劃,明確具體的學習內容、學習任務和學習方式,做到年度有安排、月月有計劃。在“做”上深化拓展。中央明確提出,“做”的要求,就是做到“四個合格”。踐行合格黨員標準,是長期的政治要求,今天合格不等于以后合格,一時合格不等于永遠合格。黨員干部都要以“四個合格”為參照系,主動對照、時時檢視,真正在信仰信念、紀律規矩、修身律己和責任擔當上強起來。各級黨組織要列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規矩”等不合格表現的負面清單,讓黨員對照這些問題去檢查、去整改。

    2抓住領導干部這個“關鍵少數”。堅持領導帶頭、以上率下,是開展學習教育的重要經驗。院領導和中層黨員干部要發揮示范帶動作用,努力在學習教育中走前列、當表率。要做帶頭學習的表率。凡是對普通黨員的學習要求,各級領導干部都要首先做到,同時更進一步、學深一層。要把學黨章黨規和學系列講話更好地貫通起來,帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學,不斷提高理論素養和解決問題的能力。特別是在學系列講話上,要聯系自身的崗位、職責、使命,深刻把握講話彰顯的崇高政治理想、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、堅定文化自信、實干務實作風和科學思想方法、工作方法,真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭做合格黨員、合格領導干部。帶頭踐行“四個合格”標準,帶頭旗幟鮮明講政治,帶頭強化黨性修養,帶頭嚴格自律,帶頭擔當負責,在推動“創卓越院校,爭雙一流”的各項工作中當先鋒。要嚴格執行雙重組織生活制度,強化組織觀念,對黨忠誠老實,在涉及重大問題、重要事項時,按規定如實向組織請示報告。自作主張,工作不主動匯報或是事后報告等等都是不合格的表現。看一個領導干部是不是合格,作用發揮好不好,關鍵看行動,看“做”得怎么樣。要積極探索管用辦法,開展領導班子和領導干部蹲點調研,把干部的日常表現搞清楚、弄明白,對表現好的干部,要表揚鼓勵;對表現不好的干部,要批評教育,促進大家爭當合格黨員、合格領導干部。

    3切實加強基層黨支部建設。黨支部建設,是最重要的基本建設。每個黨員的日常學習、日常活動都在支部。抓好黨支部,才能抓好學習教育。要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,注重把思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部,不斷夯實黨的組織基礎。推進學習教育常態化制度化,要把“兩學一做”納入“三會一課”,作為基本內容固定下來、堅持下去。要突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,定時間、分專題組織黨員集中學習,做到有主題、有討論、有收獲,著力提升黨員思想理論水平和黨性修養。要堅持黨員領導干部講黨課制度,院領導、各黨總支書記每年至少為基層黨員上一次黨課,講黨課要貼近實際、有的放矢。開展支部主題黨日活動,是黨內經常性教育的有效載體。主題黨日活動關鍵是要選好題目,強化政治性、體現莊重感,讓黨員從中得到鍛煉、受到熏陶,增強對黨組織的歸屬感。要落實好組織生活會和民主評議黨員制度,讓黨員定期進行“黨性體檢”,開展批評和自我批評,經常打掃思想灰塵。特別是要引導年輕黨員加強政治歷練、政治能力訓練,懂得黨的組織生活是什么樣、該怎么過。

    4、完善解決問題的長效機制。學習教育是為了解決問題,推進“兩學一做”常態化制度化,必須強化問題意識、問題導向,完善查找和解決問題的長效機制,推動思想問題和實際問題一起解決,新問題和老問題一起解決,個性問題和共性問題一起解決,黨組織問題和黨員問題一起解決。衡量學習教育成效,關鍵看黨員干部的精神狀態,看推動學院發展的效果。要通過學習教育,進一步提振黨員干部干事創業的精氣神,激發內生動力,增強責任擔當,在本職崗位上建功立業,在為學院服務中展示先鋒形象。要加強正向激勵,建立健全一線考核、容錯糾錯、能上能下等制度機制,為敢于擔當的干部擔當,為敢于負責的干部負責,讓敢擔當、敢作為在干部隊伍中蔚然成風。

    二、堅持管黨治黨,強力推動組織工作

    習近平總書記強調要以嚴的標準要求干部、以嚴的措施管理干部、以嚴的紀律約束干部,鮮明表達了黨中央全面從嚴治黨的決心。學院組織部門把從嚴要求貫穿到思想政治工作、選人用人全過程、管理監督各方面,確保嚴到份上、管到位上。

    1、黨內政治生活要重日常、重經常、重長效。黨內政治生活是一個學院政治生態的“晴雨表”,是全體師生黨員鍛煉黨性、提高覺悟的大熔爐。嚴肅的黨內政治生活是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是新形勢下全面從嚴治黨向縱深推進的重要基礎和重要抓手。要深化拓展“兩學一做”學習教育,深入貫徹落實《準則》《條例》,切實讓黨內政治生活這個熔爐真正“熱”起來。一是融入日常。嚴肅黨內政治生活,必須把政治規矩和政治紀律挺在最前面,落實到日常工作中,體現到實際行動上,經常咬咬耳朵、扯扯袖子、紅紅臉、出出汗,堅決防止庸俗化。許多原來黨的高級干部,有的走上違紀、甚至嚴重違法的道路,都有一個演變過程。是因為在初期,沒有人跟他較真。現在,組織部門、紀檢部門對干部的監督管理有函詢,這個函詢就是對你的提醒,就是對干部的保護。我們有些干部的命運一夜之間發生急轉,一下子從好同志變成階下囚,就是因為我們平常的教育、提醒不到位。高校也不是一塊凈土,各級干部,要嚴格要求,要將《準則》《條例》納入“兩學一做”學習教育的重要內容,引導各級領導班子和領導干部在嚴肅黨內政治生活中增強政治定力、干事效力和團隊活力。二是嚴在經常。嚴肅黨內政治生活,貴在持之以恒、久久為功,決不能緊一陣、松一陣,決不能“雨過濕地皮”“活動一陣風”,必須下大氣力抓經常、經常抓。要堅持好“三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議等制度,真正把黨的各項政治紀律要求內化為黨員干部的思想自覺和行動自覺。三是形成長效。要結合貫徹落實《準則》《條例》,進一步嚴格落實民主集中制,加強黨內政治文化建設,讓制度落地,讓鐵規生威,讓文化發力,著力形成管長遠、管根本的長效機制。

    2、班子隊伍建設要強激勵、強監督、強問責。要研究持續推動教職員工干事創業的激勵辦法、問責辦法,進一步打好干部正向激勵、靶向監督、反向問責的“組合拳”。一是強化激勵引導。要聚焦學院卓越院校和爭創雙一流建設,堅持“好干部”標準,憑發展論英雄、以項目比能力、從擔當看品格、以實績定進退,在學院的各項工作中檢驗作風、考驗水平、識別人才、選用干部,旗幟鮮明地厚愛重用那些工作中敢擔當、有本事、實績好的干部,真正讓敢擔當的干部擔大任、有本事的干部有舞臺、實績好的干部得實惠,切實把那些善謀事、會干事、更能成事的干部用起來。二是強化監督管理。黨要管黨首先是管好干部,從嚴治黨關鍵是從嚴治吏。學院班子6月份安排到位后,隨即召開學院黨代會,黨代會后就推動學院機構改革,學院機構人事將有一次較大輻度的調整。組織人事部門要當好“守門員”,從嚴把好選人用人關卡,堅決防止“帶病提拔”;對個別工作不在狀態、能力不適應的,該調整的堅決調整,推動干部能上能下。可以告訴大家,你現在的工作狀態將決定你將來的去向。要加強干部經常性管理監督,對干部身上出現的苗頭性、傾向性問題,要早提醒、早糾正,防止“小毛病”演變成“大問題”。三是強化問責追責。動員千遍,不如問責一次。在學院各項工作任務面前,怕擔責任不敢作為、安于現狀不求作為、能力不足不會作為、夸夸其談不真作為、有權任性胡亂作為的干部,將毫不留情地“亮劍”,讓失責必問、問責必嚴成為常態。同時要建立容錯糾錯機制,為敢擔當者擔當,為敢負責者負責。

    3、黨建工作要抓責任、抓短板、抓考核。高校黨建工作已提高到一個新的高度,越來越重視,我院的黨建雖然做了一點成績。但是,也要看到差距。著力的空間還很大,要做的工作還很多。要大力開展以“抓責任,提升共管合力;抓短板,提升整體水平;抓考核,提升履職能力”為主要內容的“三抓三提升”行動,全面夯實黨建工作。一是抓責任。進一步壓緊壓實各級黨組織書記管黨責任,強化班子成員“一崗雙責”,逐個盯緊盯牢,確保守土有責、守土負責、守土盡責。二是抓短板。要突出抓好隊伍建設、班子建設、平臺建設和基本保障,聚焦問題,精準發力,補好短板,高校黨建不能搞形式主義走過場,要樹旗幟、當標桿。三是抓考核。以改革創新精神抓好各級黨組織書記履行基層黨建工作責任述職評議考核,充分運用述職評議考核成果,堅決兌現“三個一律”規定,倒逼責任落實落細,推動基層黨建全面提升、全面過硬。

    三、聚焦主責主業,全面推動內涵建設

    全面推進卓越院校建設及爭創“雙一流”,是學院今后的中心工作和主要任務,是一切工作的重中之重,也是我們開展一切工作的出發點和歸宿點。“兩學一做”學習教育和組織工作要始終服務學院中心工作,必須聚焦主責主業,必須對準卓越創建,以擔當求作為,以實干創實績。

    1、滿懷信心,鼓足干勁。建設卓越院校,爭創“雙一流”是我院加快發展、提高辦學綜合實力的一次難得歷史機遇,也是推動學院科學發展的有力抓手。只要全院上下齊心協力,通過三年建設,卓越院校建好了,名副其實了,甚至比卓越標準更卓越,則我們可以憑借優勢爭取更多的辦學資源,壯大學院發展實力、打造核心競爭力,爭創雙一流,岳陽職院這塊牌子將會更加熠熠生輝、社會影響力會更大,我們廣大教職工就更有職業自豪感和榮譽感、就會擁有更多獲得感和幸福感,同時也為學院謀劃未來更好的發展、邁上更高的平臺打下了堅實的基礎。因此,用用“雙一流”引領卓越院校建設意義重大,全體教職工要提高認識、滿懷信心,鼓足干勁、奮勇向前,以主人翁的姿態積極投身卓越院校建設各項工作,為加快學院發展添磚加瓦、竭盡所能。

    2、強化職責,有序推進。卓越院校申報立項成功,只是邁出了開局第一步;下一步瞄準“雙一流”的任務十分艱巨,走好這下一步最為關鍵。將卓越藍圖變成卓越現實,需要靠扎扎實實的工作去推動和實現。前不久,卓越院校建設方案已經省教育廳專家評審通過,下一步我們將嚴格按照方案要求實施和推進。在創建辦的統一部署下,全院各相關系部、處室要進一步明確工作任務與職責,將任務進一步分解細化,具體到人,責任到人。工作目標與任務、建設進度與要求,均要在強有力的執行中認真落實,確保工作有序穩步推進,不得打折扣擅自降低標準與要求。分管副院長、創建辦要加強全院工作統籌與協調,對卓越院校建設過程中遇到的問題和困難要及時研究解決,不能讓問題影響工作進程。全院上下要樹立卓越院校建設整體一盤棋的思想,服從建設發展大局、服從學院工作安排,密切配合通力協作,凝聚強大的建設合力。

    3、嚴格督查,狠抓落實。推進卓越院校建設,我們一方面要強化工作職責與執行,確保按照計劃部署有序推進,另一方面也要加強工作督查,確保工作任務真正落實到位。教學督導與質量評價處要負責牽頭,監察審計處等部門參與,與創建辦密切配合,統一步調,協調行動,對照卓越院校建設方案標準與要求,對全院各單位的建設情況進行嚴格督查,查工作質量、查建設進度,督查情況及時向全院通報。建立獎懲機制,對工作任務完成好的單位和個人予以表彰,對工作滯后落實不力的進行批評問責,并將督查考核情況納入單位目標管理年度綜合考評。開展督查是推進工作的有效手段,負責督查的同志是代表學院在履行職責,要嚴格工作標準與要求,努力以卓有成效的督查工作確保卓越院校建設高效推進。

    同志們,推動“兩學一做”學習教育常態化,加強全院組織工作責任重大、使命光榮。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,以高度的責任擔負使命,以飽滿的激情主動作為,以時不待我的緊迫感、舍我其誰的使命感,強內涵、提質量、創特色、鑄品牌,齊心協力,眾志成城,共同書寫岳陽職院卓越院校建設和爭創雙一流的精彩篇章,以優異成績迎接黨的十九大勝利召開!


六合图库网 奇趣开奖在什么网站看 深圳风釆最新开奖结果查询 新MG电子app 时时彩开奖历史500 竞彩足球害死多少人 北京时时彩计划网站 扑克牌压九点技巧 澳洲赛车是正规的么 欧盟指数可以做吗 乐彩彩票app下载